爲深入貫徹落實國家教育教學改革精神，推動職業教育高質量發展，持續提升教師綜合教學能力與專業實踐水平，我校于6月3日成功舉辦2026年校級教學能力比賽。本次比賽以“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”爲宗旨，爲全校教師搭建了展示風采、切磋技藝、交流共進的優質平台。

比賽自啓動以來，各教學單位積極響應，精心選拔推薦了18支教學團隊參賽。本次比賽嚴格對標省級教學能力比賽的標准與要求，設置公共基礎課程、專業課程、思政課程組等多個組別，通過教學資料、教學實施報告介紹、兩段無學生教學展示、答辯點評四個環節開展綜合評審，全面考察教師團隊的教學設計能力、課堂實施能力、教學創新能力及專業綜合素養，全程嚴謹規範、公平公正，爲教師們提供了交流互鑒、比拼提升的寶貴契機。

比赛现场，各参赛团队尽显教学风采，全面呈现教学改革的创新成果。参赛教师紧扣职业教育育人定位，立足专业人才培養目标，深度融合课程思政元素，将岗位需求、行业标准与教学内容有机衔接，灵活运用信息化教学、项目式教学、情境化教学、岗课赛证融合等新型教学模式，打破传统课堂壁垒，让教学过程更具针对性、实践性与创新性。无论是逻辑清晰的教学实施报告汇报，还是从容娴熟的现场答辩，都充分展现了我校教师扎实的教学功底、先进的教学理念和锐意进取的教学风貌，更折射出学校长期推进教学改革、培育优质教学团队的显著成效。

比賽期間，評審專家圍繞教學設計、教學實施、改革創新等維度進行專業點評，既精准指出亮點優勢，也提出針對性改進建議，爲教師後續教學優化與改革深化指明方向。參賽教師紛紛表示，將以此次比賽爲契機，認真總結經驗、補齊短板，把比賽中收獲的教學思路與創新方法融入日常教學，積極投身教學改革實踐，持續提升自身教學能力。

本次校級教學能力比賽的成功舉辦，不僅是對我校教師教學能力的集中檢閱，更是一次卓有成效的校本研修活動。它有效激發了廣大教師更新教育理念、掌握現代教學方法、投身教學改革的內生動力，營造了“人人關心教學、人人熱愛教學、人人精于教學”的濃厚氛圍。學校將以此次比賽爲契機，進一步強化教師教學能力培養，深化“三教”改革，推動課堂教學革命，爲培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠奠定堅實的師資基礎，持續助力學校內涵建設與高質量發展再上新台階。

審核：王鳳舞