为深入推进课堂教学改革，充分发挥骨干教师的示范引领作用，4月15日下午，好体育基礎教學部组织开展了由教学督导办公室主办的“匠心示范 教学相长”系列公开示范课活动。本次活动由副教授吳存華主講《概率論》課程中的“數學期望”模塊。學院副院長朱宏偉親臨指導，校級督導員、各二級學院教師及學生代表共同參與觀摩與研討。

本次活動嚴格按照學院教學管理規範進行，分爲課堂教學展示、說課環節和集中評議三個階段。

吳存華帶領信管251班學生進行了現場授課，完整呈現了“數學期望”的教學全過程。課堂設計清晰高效：通過複習導入，結合射擊案例引導學生推導數學期望公式，將抽象概念具象化；自然融入課程思政元素，引導學生樹立正確的價值觀；課堂練習環節及時反饋，幫助學生鞏固知識點，有效落實教學目標。

授課結束後，吳存華從教材分析、學情分析、教學目標、教學方法、教學過程及教學效果等方面，系統闡述了“數學期望”模塊的教學設計思路，強調培養學生概率思維與應用能力的重要性。

參與觀摩的同專業、同部門教師代表安佳輝、韓偉，校級教學督導組代表孫麗萍，以及朱宏偉分別進行了點評，交流教學心得，並提出改進建議。

1. 同专业、同部门教师点评

課堂注重知識鋪墊，將抽象概念與實際應用緊密結合，爲青年教師明確了“教什麽、學什麽、怎麽教”，樹立了優秀榜樣。建議進一步增加生活化、趣味性的解讀，幫助學生更好區分易混概念，提升理解效果。

2. 教学督导组评价

本節課教學目標明確，課堂互動設計合理，能有效引導學生主動思考、積極參與。課堂結構嚴謹完整，教學質量高，具有良好的示範作用。

3. 校领导点评

朱宏偉指出：

（1）基礎公共課是重要的工具課程，應強化邏輯思維與應用能力培養，幫助學生提高認識、樹立信心，養成良好學習習慣。

（2）學生要有責任擔當，從責任出發做好每一件該做的事。

（3）教師要牢記育人使命，結合專業特點挖掘課程價值，加強定量學情分析，以科學研判優化教學方法。同時，要善用現代教學手段，推行參與式、互動式教學，提高課堂標准，不斷提升教學效果與育人質量。

本次示范课活动为教师搭建了良好的教学交流平台，营造了教研共进、互学互鉴的良好氛围。基礎教學部将持续开展教学示范活动，助力教师专业成长，夯实人才培養基础。

審核：陳小蘭