百年文脈，薪火相繼。在這個最美的秋日，基礎教學部迎來了8位富有朝氣的新入職教師。爲了規範課堂常規教學，提高教育教學水平和課堂教學組織能力，幫助新入職教師盡快適應教學崗位，加強教師隊伍建設，9月18日下午，在教務處與科技合作處的指導下，基礎教學部有序開展了新入職教師集中聽評課活動。

參加本次授課的8位新入職教師自選教學內容、精心磨課、積極求教、反複改課，打有准備之戰；他們激情飽滿、教態自然、思路清晰、方式靈活，啓引“智慧”之旅；他們落實反饋、評價多元、啓發遷移、關注效果，辟促“發展”之路。他們雖是“新”光，卻熠熠生輝。

教不研則淺，研不教則空。聽評課是課堂教學研究的基本方法和途徑，是提高課堂教學質量的重要抓手。集中聽課結束後，基礎教學部全體教師對8位新教師開展評課活動。各位聽課教師根據新課標的理念和要求，從教學目標達成、教學方法選擇、師生互動參與、課堂教學實效、教師教學基本功、教學規範性、思政融入教學等方面進行了精彩的點評，肯定了各位老師的教學亮點，積極研討教學過程中存在的問題，提出中肯意見和改進建議。最後，朱院長提出，各位新教師要將立德樹人融入教育教學全過程、各環節，著重強調培養教師三大能力，他希望各位新教師應向優秀教師學習，解決身邊問題，形成自己的教育成果。

道阻且長，行則將至。願每一位新入職教師不斷學習，行穩致遠，以飽滿的工作熱情和昂揚的精神風貌，在屬于自己的三尺講台上綻放出最美芳華，相信他們能在理論與實踐的結合中提升自我，在教學與反思的融合中砥砺前行，爲學校高質量發展貢獻一份力量。